KollabiuM

Сергей Третьяков

@tsa21

2публикаций
3подписчиков
3подписок
Подписаться

Войдите или зарегистрируйтесь

Общайтесь с друзьями и создавайте с ИИ.

Войти Зарегистрироваться

Жизнь в кадрах

Партия отстой современной жизни.

Партия отстой современной жизни. Формирование власти по партийному принципу делает партию в настоящее время одним из важных элементом института власти. Поэтому необходимо отдельно рассмотреть партию как одну из множества социальных объектов общества, а так же, как влияет партийный принцип формирования власти на развитие общественной жизни в государстве. Какое значение имеет идеология партии и программа партии? Идеология партии отображает какой класс или какую социальную среду попытается партия привлечь на свою сторону для победы на выборах. Программа партии отображает какие цели ставит перед собой партия для привлечения выбранного класса людей или социальной среды на свою сторону. Власть без силы не может существовать, поэтому власть узаконивает силу. Сила без власти не может существовать, поэтому сила утверждает власть. Власть и сила это единая неразделимая система в которой параллельно идут два процесса, развитие власти и развитие силы. Первоначально власть захватывалась физической силой. Кто сильный физически тот и властвует. В таких условиях общество было нестабильно. Для стабилизации общества была создана система передачи власти по наследству, а основной силой, помогающей удерживать власть стала финансовая сила. Кто богаче тот и властвует. Семья стала первой социальной средой формирующую власть. Со временем появились генетические сбои во властвующей семье что привело к ослаблению института власти. Новые научные знания запустили процесс образования новых социальных сред. С развитием финансовой системы и денежных отношений были создана новая социальна среда - партия. Ученые создают новые знания. Новые знания создают новые технологии. Новые технологии создают новые социальные среды. Новые социальные среды изменяют психологию человека. Партийный принцип формирования власти впервые был применен в 17 веке в Англии. С тех пор прошло более 300 лет, но весь мир продолжает по этому принципу формировать власть. Если все объекты в окружающем нас мироздании находится в постоянном развитии, а причиной этому служит существование противоположных объектов. То такой же механизм должен существовать и в социальных средах. Что из себя должна представлять социальная среда противоположная власти. Для того что бы это понять определим основные свойства социальной среды партия. Что дает партия. Первое и самое главное - она удовлетворяет материальную составляющую человека, дает материальное благополучие ее членам. Второе – она удовлетворяет духовную составляющую человека, развивает в нем эгоизм. Тогда противоположная партии социальная среда должна первое и самое главное, удовлетворять духовные потребности человека и прежде всего потребность в познавательной активности. Познавательные потребности человека в раннем возрасте прежде всего удовлетворяет семья, а затем школа. Поэтому социальная среда «Семья» должна принимать участие в формировании власти. Если семья дает знания как материального мира, так и духовного мира, то деятельность общеобразовательных средних школ основывается только на знаниях материального мира хотя духовный мир так же безграничен, как и материальный мир. Существующая система управления не заинтересована в познании и развитии духовного мира человека и человечества. И получается, что большинство людей на планете не имеют даже начального духовного образования. Итогом всего этого мы имеем беспринципную, аморальную, коррумпированную власть. Так как у человечества на планете Земля завершается эра материального развития, а человек сам состоит из двух противоположных систем материальной и не материальной – духовной. То естественно человечество должно перейти из эры материального развития в эру духовного развития. И в эру духовного развития одни будут развивать в себе положительные качества такие как (благодарность, бескорыстие, взаимопомощь, вера, доброта, любовь, сострадание, заботливость, терпение, мудрость, ответственность, всепрощение, трудолюбие, спокойствие, честность, смелость, искренность, жизнерадостность, оптимизм) другие отрицательные качества такие как (гордыня, недовольство, презрение, ненависть, злость, гнев, месть, разочарование, страх, обжорство, жадность, зависть, лож, лицемерие, равнодушие, эгоизм, жестокость). В эру духовного развития если человечество пойдет по пути развития в себе отрицательных качеств в человеке, а к этому пути стремится современный капитализм, то существующая цивилизация на планете Земля погибнет. В тоже время, развитие в человеке положительных качеств выведет его на новый этап развития человечества. Человек превратится из человека планеты Земля, в человека Космоса. У него появятся возможности перемещаться в пространстве и во времени, возможность общаться без использования слов и технических средств связи на дальние расстояния. При внимательном изучении истории партий различных государств можно увидеть три этапа существования партии. Первый этап - зарождение партии, второй этап - функционирование партии, третий этап - ее распад. На первом этапе в новых экономических условиях образуются новая социальная среда (рабочие или др.) формирующая требования к своей среде обитания для нормального существования ее членов. Взяв за основу эти требования формируется новая социальная среда людей (партия) цель которых состоит в осуществлении этих требований через государственные структуры управления. На этом этапе выявляется лидер партии а так же формируется программа и идеология партии для привлечения как можно большего числа населения в свои ряды. На втором этапе формируется структура партии определяются методы прихода к власти, (восстание, парламентское большинство) ее текущие цели. Так как в большинстве случаях отсутствует контроль за чистотой партии, контроль за выполнением объявленных ею целей, в партии начинает формироваться бюрократическая среда, новая социальная среда «элита общества». С приходом партии к власти у ее руководителей меняются цели, теперь их основной задачей становится не выполнение целей объявленных партией в программе, а сохранение своего положения во власти. На третьем этапе в партии уменьшается количество ее членов вступившем в нее по идейным соображениям и увеличивается количество вступивших в партию для получения привилегий. Начинается плавный распад партии. Она из идейной партии превращается в бюрократическую и создает новую социальную среду «Элита общества». В итоге бюрократическая партия власти спровоцирует либо революцию, либо распад государства. Почему идет распад партии? У этого объекта социальных сред нет альтернативы, ее отсутствие и бесконтрольность представителями от основной массой общественностью ведет к закостенелости ее руководителей, бюрократизации партии. Только с присутствием альтернативного способа формирования власти возникает система из двух противоположных объектов социальных сред, создается вектор развития в данной системе. А значит процесс бюрократизации партии в этой ситуации невозможен. Поэтому для любого государства жизненно важен еще один принцип формирования власти отличный от партийного. Все это говорит о том, что формирование системы управления государством только по партийному принципу без альтернативного способа изжило себя.

♡ 11

Войдите или зарегистрируйтесь

Общайтесь с друзьями и создавайте с ИИ.

Войти Зарегистрироваться
♡ 19

Войдите или зарегистрируйтесь

Общайтесь с друзьями и создавайте с ИИ.

Войти Зарегистрироваться
ОНЛАЙН-ШКОЛА РАЗВИТИЯ ЕСТЕСТВЕННОГО (ЕИ) ИНТЕЛЛЕКТА

ОНЛАЙН-ШКОЛА РАЗВИТИЯ ЕСТЕСТВЕННОГО (ЕИ) ИНТЕЛЛЕКТА О ШКОЛЕ И ЕЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Нашей онлайн-школа нет еще и года. Поэтому мы не можем пока рассказать о нашем опыте работы. Основные методики преподавания были опробованы на индивидуальных занятиях с людьми различного возраста и различной длительностью. Поэтому мы не можем говорить пока о наших системных успеха. В тоже время как все индивидуальные занятия показали положительную динамику интеллектуального и эмоционального развития. Основой всех методик служат православие, буддизм, восточная философия, психология и доработаны в соответствии с современными знаниями науки. Так как в настоящее время современные чиновники от образования не заинтересованы в культурном, здоровом, образованном населении и переходе на новые методы преподавания. И было принято решение открыть онлайн-школу развития естественного интеллекта (ЕИ) человека. Всех желающих развить свои интеллектуальные способности, а так же своих детей приглашаем на наши бесплатные тренинги. А так же обращаемся с просьбой поддержите нашу онлайн-школу, расскажите о ней своим знакомым и близким. Кроме этого приглашаем на работу психологов в нашу онлайн-школу и готовы обучить их новым методом развития ЕИ. Так же приглашаем преподавателей в нашу онлайн-школу пройти у нас переподготовку и научится новым методикам преподавания. Мы не будем говорить об достижениях нашей онлайн-школы, она только начинает свой путь развития. Только в личном общении вам решать стоит ли этим заниматься или нет. Все тренинги проверены на людях ни каких отрицательных последствий не имеют, только положительная динамика. ЧТО ДАЮТ ТРЕНИНГИ В НАШЕЙ ШКОЛЕ. Что дают тренинги. Главное это возможность в идеальных условиях продлить человеческую жизнь до 150-160 лет или избавиться от различных болезней. Улучшить память, слух. При настойчивости и целеустремленности можно получить абсолютную память, абсолютный слух, фотографическую память. Перемещаться в пространстве и во времени. Умение общаться с другими людьми без слов. Стать единым с мирозданием. Тренинги можно выполнять люди любого возраста. Тренинги с детьми, подростками, юношами и девушками от 4 до 18 лет: подготавливают их без болезненно не нарушая своего здоровья реагировать на отрицательные воздействия социальной среды окружающей их, укрепляют память, повышают их интеллектуальное и духовного развитие. Для разного возраста тренинги имеют различное содержание. Тренинги с молодыми людьми от 18 до 35 лет помогают стать целеустремленными, энергичными, добиваться своей цели не смотря на препятствия создаваемые социальной средой, помогут включить внутренние механизмы духовного и интеллектуального саморазвития. Откроют дополнительны возможности человека такие как абсолютная память, абсолютный слух, фотографическую память и другие возможности. Тренинги с людьми кому за 40 и более помогут вернуть здоровье, увидеть красоту мироздания в новом свете. ПОЧЕМУ ВОЗНИКЛА НЕОБХОДИМОСТЬ В СОЗДАНИИ ОНЛАЙН-ШКОЛЫ Сложившиеся в настоящее время ситуация в образовании в РФ. Это низкий уровень управленческих структур образования, низкий уровень преподавательского состава, преподаватели работают по старым методикам разработанным в 50-е годы прошлого века. А это все ведет к низкому уровню образования детей. Стремление властью внедрить искусственный интеллект (ИИ) во все сферы жизни, спровоцирует резкое сокращение рабочих мест. А как следствие возникновение социальной напряженности в стране, очень высокий уровень безработицы и громадный дефицит высоко квалифицированных кадров. В наше время началась новая война между искусственным интеллектом (ИИ) продвигаемой наукой и естественным, человеческим, интеллектом (ЕИ) формирующийся образованием. И в этой войне в настоящее время выигрывает ИИ так как наука развивается, развивается и ИИ. В то время как образование застыло как гранитный камень что препятствует развитию ЕИ. Основное свойство мироздания так сказать его кирпичики это системность. У всего есть противоположность. Создание и развитие искусственного интеллекта ИИ провоцирует, заставляет естественный интеллект человека ЕИ развиваться. Поэтому для того что бы соперничать с ИИ настало время естественному интеллекту ЕИ человека, открыть в себе возможности которыми на данном этапе человеческого развития не обладает искусственный интеллект ИИ. Поэтому мне не хочется чтобы мои внуки оказались в такой ситуации. И что бы этого не случилось мы стараюсь внедрить свои методики развития естественного ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО интеллекта(ЕИ) там где только это возможно. Все методики взяты из православия, буддизма, восточной философии, психологии и доработаны в соответствии с современными знаниями науки. Так как в настоящее время современные чиновники от образования не заинтересованы в переходе на новые методы преподавания. Мы решили открыть данную онлайн-школу развития естественного интеллекта (ЕИ) человека и приглашаем всех желающих развить свои и детей интеллектуальные способности на наши тренинги. А так же обращаемся с просьбой поддержите нашу онлайн-школу расскажите о ней. Кроме этого мы готовы и приглашаем преподавателей в нашу онлайн-школу или пройти у нас переподготовку и научится нашим методикам преподавания. ОПЫТ РАБОТЫ В ШКОЛЕ Нашей онлайн-школа нет еще и года. Поэтому мы не можем пока рассказать о нашем опыте работы. Основные методики преподавания были опробованы на индивидуальных занятиях с людьми различного возраста и различной длительностью. И поэтому мы не можем говорить пока о наших системных успеха. В то время как все индивидуальные занятия показали положительную динамику интеллектуального и эмоционального развития. Все методики взяты из православия, буддизма, восточной философии, психологии и доработаны в соответствии с современными знаниями науки. Так как в настоящее время современные чиновники от образования не заинтересованы в переходе на новые методы преподавания. НАШИ УЧИТЕЛЯ-ТРЕНЕРЫ Третьяков Сергей Анатольевич основатель. МВТУ им. Баумана инженер электронщик, программист. Академия Народного Хозяйства при Правительстве Росси внешний управляющий В 27 лет после прочтения книги «Парапсихология и современное естествознание» авторы Дубров А. П. Пушкин В.Н. С 1984 основное увлечение в свободное время стало йога и изучение психологии и все что связано с работой сознания и подсознания. В 1990 в 33 года первый случай у меня отделения сознания от тела. С тех пор у меня начались спонтанные перемещения во времени и пространстве. С 1995 года занялся тренировками управления своим сознанием и перемещениями в пространстве и времени. С 1997 года занимался разработкой различных тренингов для работы с сознанием и подсознанием. С 2010 года изучение различных направлений в психологии (лекции по общей психологии профессора МГУ Леонтьева А.Н.) социальной психологии, психологии социальных сред, системного анализа. С 2020 года попытки внедрить новые, современные соответствующие современным знаниям методики преподавания в образовательные учреждения. НАПРАВЛЕНИЕ В КОТОРОМ РАБОТАЕТ ШКОЛА Основное направление в котором мы работаем это укрепление духовного и интеллектуального тела человека, поднятие духовного и интеллектуального ресурсов человека. Запросы, которые мы решаем при помощи тренингов Первое что мы делаем, это снимаем негативные последствия воздействия на человек окружающей его социальной сред. Снятия негатива даёт дополнительную энергию человеку для преодоление трудностей в жизни. Вторым этапом увеличиваем положительную энергию человека. Что позволяет ему быстрее и качественнее достигнуть тех целей которые он поставил перед собой. Итогом этих двух этапов является значительное укрепление здоровья человека. КАК ПРОХОДЯТ ТРЕНИНГИ Так как тренинги проводятся онлайн, ученик должен создать такие условия которые позволяли бы ему полностью заняться тренингом и исключить возможность во время тренинга возникновение каких то различных обстоятельств пропитывающих проведению этого тренинга. Для достижения необходимого результата необходима ТИШИНА. СКОЛЬКО ВСТРЕЧ НЕОБХОДИМО ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТА Сказать сразу сколько потребуется встреч для достижения желаемого результата сразу невозможно. В первую очередь необходимо определить духовно-интеллектуальный уровень человека. Затем какие цели ставит перед собой человек. И только после этого возможно сказать предварительно сколько встреч понадобится для достижения желаемого результата. Простейшие пожелания ученик, такие как улучшение здоровья, может увидеть уже через 15 дней. Ну а перемещение в пространстве и во времени можно достигнуть через год и более. Все зависит от настойчивости и желания ученика. ЧТО ПРОИСХОДИТ НА ПЕРВОЙ ВСТРЕЧИ На первой встречи происходит знакомство с участником тренинга, выяснение его желаний, определение его внутреннего духовного состояния и определение его ментальных ресурсов. ДЛИТЕЛЬНОСТЬ СЕАНСА На разной стадии движения к цели тренинга длительность сеанса может быть от 10 минут до 1-2 часов. ДЛЯ ЖЕЛАЮЩИХ ПРОЙТИ ТРЕНИНГ И ОЗНАКОМИТСЯ С ПОДРОБНОСТЯМИ НАПИШИТЕ ОБ ЭТОМ В КОММЕНТАРИЯХ МЫ С ВАМИ ОБЯЗАТЕЛЬНО СВЯЖЕМСЯ